Мероприятия

В рамках реализации заданий из "Календаря Первых" в направлении "Волонтёрство и наставничество" активистка 7 класса Гулимова Маша стала наставницей для своих одноклассников. Маша помогла ребятам подтянуть знания по математике. Такой формат взаимопомощи очень важен, ведь он не только помогает улучшить успеваемость, но и укрепляет дружбу,  развивает ответственность и лидерские качества.

В Клекотковской школе состоялось последнее занятие в третьей четверти в рамках программы внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». Урок был посвящён теме «Россия комфортная: строительство и архитектура». Учитель и ребята обсудили разнообразные архитектурные стили, которые можно встретить на территории нашей страны, а также рассмотрели вопросы, связанные с возведением дорог и созданием комфортной среды для жителей современной России. В ходе занятия ученики узнали, что строительная отрасль прошла множество этапов в своём развитии. Они рассмотрели карты профессий в этой сфере и ответили на вопросы викторины. Ребята смогли представить себя в роли инженеров, строителей и архитекторов, что позволило им лучше понять, как появляются новые микрорайоны, школы, детские сады, мосты, спортивные сооружения и аэропорты.

Учащиеся отвечали на вопросы викторины. Узнали о видах терроризма, действиях при обнаружении взрывных устройств, действиях при угрозе взрыва. Также дети повторили правила поведения при случаях захвата заложников террористами. Затем ребята рисовали плакаты по данной теме. Подготовили памятки для соседей, родителей.

Учащиеся 9 класса выполнили задание "Вдохновитесь школьными театрами" из Календаря Первых по направлению "Культура и искусство". Ребята посмотрели выпуск Новостей Первых и узнали о том, как проходил Фестиваль школьных театров «Школьная классика» в День рождения А.С. Пушкина, 6 июня 2024 года. После просмотра учащиеся поделились своим опытом посещения театров, впечатлениями о любимых актёрах и театральных постановках.

Удивительно, но научные исследования показывают, что люди, которые помогают другим, чувствуют себя счастливее и здоровее! Это называется «эффектом тёплого сердца». На этой неделе учащиеся 1 класса приняли участие в акции «Служба добрых поручений» в направлении «Волонтёрство и добровольчество». Ребята провели уборку в классе,  чтобы создать комфортную и чистую атмосферу для учёбы, а также позаботились о растениях,  которые украшают школу. Делая добрые поступки,  человек сам становится лучше, чище и светлее. Он ощущает радость причастности к труду, осознаёт свою значимость и полезность.

Активисты Горловской школы приняли участие во Всероссийской акции #ДарюТепло. В этот раз акция была посвящена безопасности детства. Безопасность играет критически важную роль в формировании личности и психоэмоционального состояния подростков. Она включает в себя как физическую, так и психологическую безопасность, и ее значение невозможно переоценить. В завершение мероприятия ребятам раздали листовки, которые информируют об учреждениях, где можно провести своё свободное время с удовольствием и пользой.

Активисты Движения Первых Горловской школы провели с учащимися 5 класса акцию «Готовим рассаду зимой» по направлению «Экология и охрана природы». Ребята с большим энтузиазмом взялись за дело! Дети посадили лук, посеяли семена для выращивания первой зелени и перца в необычную тару (коробки из под сока), заботливо полили их и разместили в тёплое место для прорастания. Теперь остаётся наблюдать, как из маленьких семян появятся первые ростки свежей зелени. Это занятие не только развивает практические навыки, но и учит детей терпению, вниманию и заботе о природе. Ждём с нетерпением первого урожая и радуемся каждому маленькому достижению!

Активисты первичного отделения Горловской школы совместно с советником директора по воспитанию Ольгой Николаевной Зажмилиной и музейным работником школы Ольгой Александровной Черновой подготовили экспозицию «Огни Памяти», приуроченную к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Выставка направлена на сохранение памяти об участниках Великой Отечественной войны. На экспозиции представлены материалы об участниках Великой Отечественной войны, награды и их личные вещи.

13 марта в Клекотковской школе для учащихся 5–7 классов был проведён час информации на тему «Как не стать жертвой теракта». Цель мероприятия — привлечь внимание школьников к вопросам профилактики терроризма и ещё раз напомнить о правилах поведения, которые помогут сохранить жизнь и предотвратить террористический акт. Ребята узнали, как вести себя при обнаружении подозрительных предметов, что делать, если поступила угроза по телефону, и как себя вести, оказавшись в заложниках. Они также ответили на вопросы викторины, чтобы закрепить полученные знания. Эти правила очень важно знать и соблюдать, чтобы обезопасить себя и окружающих. Поэтому подобные мероприятия по профилактике терроризма проводятся регулярно в нашей школе.

В 8 классе Горловской школы прошел классный час «Правила поведения на железной дороге». Учащиеся рассмотрели причины детского травматизма на железнодорожном транспорте, обсудили и закрепили правила поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры, поговорили об ответственности за свою судьбу и судьбу окружающих людей. В заключении посмотрели видеоролик «Правила поведения детей на объектах железнодорожного транспорта».

В Клекотковской школе прошёл урок безопасности, посвящённый правилам поведения во время весеннего паводка. В рамках мероприятия учащиеся приняли участие в беседе-инструктаже под названием «Тонкий лёд – к беде ведёт». В ходе беседы ребята узнали о правилах поведения на водоёмах и вблизи них в весеннее время, а также о мерах предосторожности на льду. Они были предупреждены об опасности выхода на тонкий весенний лёд и напомнили, что категорически запрещено играть у водоёмов без присмотра взрослых. В процессе беседы ученики повторили основные правила безопасного поведения на водных объектах. В завершение мероприятия для участников был продемонстрирован тематический видеоролик «Осторожно, тонкий лёд!».

В ходе Операции предполагается осуществить комплекс мероприятий, нацеленных на решение практических задач по профилактике распространения наркомании среди несовершеннолетних лиц и молодежи, а также повышения уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их обороте. Одним из мероприятий Операции стала встреча-беседа  с психиатором-наркологом Скопинского ММЦ  Елмановым Михаилом Юрьевичем.  В ходе беседы   Михаил Юрьевич рассказал о никотиновой, наркотической,  алкогольной  зависимостях и их влиянии на организм человека. Специалист дал ответы   на интересующие учащихся вопросы, а также  привел примеры из своей практики  о том, как врачи  борются за жизни людей, спасая их от неминуемой смерти, и призвал ребят вести здоровый образ жизни.

Весна - это не только красивое время года, о котором сложено так много стихов, но это и время, несущее с собой некоторые опасности. Весной от растаявшего снега и льда уровень воды в водоёмах интенсивно повышается, происходит разлив. Вода затопляет поля, луга, леса, лежащие вдоль водоёмов. Начинается паводок. С целью обеспечения безопасности учащихся на водных объектах в весенний период в  Горловкой школе прошли классные часы  «Осторожно, весенний паводок!», в ходе которых обучающиеся повторили правила поведения во время весеннего половодья, посмотрели видеоролики, обсудили ситуации, которые могут произойти во время паводка. Особое внимание уделялось недопустимости самостоятельного приближения детей к водоёмам в весенний период в целях предупреждения несчастных случаев. Период половодья требует от всех порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. Поэтому и отношение к весеннему половодью должно быть максимально ответственным.

Вэйпы и айкос – приспособления для курения, которым отдают предпочтение, в основном, молодые люди. Проблема детского и подросткового курения актуальна в наше время. Даже среди школьников становится модным курение именно электронных сигарет. Для учащихся 8 класса Горловской школы прошел Урок здоровья «Вейпы – опасная мода среди подростков». Ребята узнали о том, какой вред здоровью  наносит курение вейпа и электронных сигарет. В разговоре с подростками классный руководитель проинформировала детей о никотиновой зависимости, масштабах ее вреда и влияния на жизнь в будущем. Обратила внимание  на плюсы жизни без вейпа и электронных сигарет. По мнению многих детей, что запретили, стоит обязательно попробовать. Важно, чтобы подростки понимали, какой вред наносится организму и как это может повлиять на их здоровье в будущем.

12 марта учащиеся 2 и 3 классов посетили музей гончарства в Центре народных художественных промыслов и ремёсел города Скопина. В рамках мероприятия была проведена экскурсия. Ребята узнали об истории гончарного промысла и его традициях. Экскурсовод рассказывал о керамике из разных городов и стран. Учащиеся с большим интересом рассматривали экспонаты. После экскурсии детям показали мастер-класс по гончарной лепке, где каждый ребёнок попробовал себя в роли мастера. Работа была сложная, но очень увлекательная. Ребята самостоятельно изготовили из глины небольшие кувшинчики. Наши школьники остались очень довольны этой поездкой.

Сегодня в 7-ом классе прошла антитеррористическая игра «Код безопасности». Ребята разделились на команды и отправились выполнять различные задания на импровизированных станциях. В ходе игры школьникам пришлось вспомнить алгоритм действий в разных чрезвычайных ситуациях. Им удалось ответить на вопросы: Как правильно вести себя в случае угрозы. Как оказать первую помощь при ранении или обмороке. На творческой станции ребята представили свои варианты знака «Терроризму-нет!». Работая вместе, команды быстро справлялись с заданиями, что показало, насколько важно быть сплочёнными и поддерживать друг друга в сложных ситуациях. Такое мероприятие не только учит нас правилам безопасности, но и помогает формировать ответственность и уверенность в себе. Надеемся, что каждый семиклассник закрепил знания по антитеррористической безопасности и сможет правильно действовать в экстремальных условиях. Помните, безопасность — это дело каждого из нас! 

Сегодня в нашей школе прошла необычная командная тренировка. Учащиеся 5 класса выполняли задания из Календаря Первых. Ребята  успешно выполнили командные приседания, цепочку баланса на одной ноге и цепочку с закрытыми глазами. Дети планируют делать командные тренировки каждый день в течение месяца, чтобы заметить, как изменится их физическая подготовка и взаимоотношения в коллективе. Умеренные и регулярные физические нагрузки улучшают память, внимание и способность к обучению благодаря увеличению кровоснабжения мозга и стимуляции роста новых нейронов. Командные тренировки - заряд бодрости на весь день.

Орлята Клекотковской школы начали реализацию трека «Орлёнок-Эколог». Ребята на первом занятии «ЭКОЛОГИЯ» расширили свои знания о том, что изучает наука экология, познакомились с профессией эколог. Дети отправились в экологическое путешествие по тропе эколога вместе с символом трека - рюкзачком Эколога, в который добавили первые понятия «ЭКОЛОГИЯ» и «ЭКОЛОГ».

В современном мире появилось очень много новых профессий. Но нельзя обойтись без профессий, которые существуют с давнего времени. Почтовая связь была и остается важным источником обмена информацией, общения, возможности   передачи посылок, документов, писем. Четвероклассники провели экскурсию на местное почтовое отделение "Почты России" в селе Горлово. Ребят встретила заведующая отделением Ирина Викторовна Карасева. Она подробно рассказала о режиме работы почты, о важности этой службы, поделилась рассказами о своей работе. Учащиеся встретили клиентов, которые оплачивали коммунальные  услуги. Почтальон Евстифеева Т. рассказала о своей профессии, которая дает ей много позитивных моментов, о встречах с земляками, о том, что почтальон необходим для пожилым людям.

Ещё один наставник, о котором мы хотим рассказать, Путятина Анна Олеговна - старший вожатый школы и куратор нашего первичного отделения. Благодаря её поддержке и наставничеству мы активно участвуем в различных акциях и проектах. В прошлом году наше первичное отделение заняло 3 место в конкурсе первичных отделений, выиграв денежную премию в размере 200 000 рублей. Вот что рассказывают ребята о своем наставнике. Кузьмина Диана: "Быть наставником может не каждый. Это требует много сил, энергии и терпения. Анна Олеговна всегда поддерживает наши инициативы и помогает нам в подготовке различных акций, конкурсов и проектов." Тычинкина Маргарита:  "Анна Олеговна всегда находит новые идеи и внедряет их в работу нашей первички и школы, помогает нам в разных ситуациях и может поддержать нас в любой момент." Маршавина Александра: "Анна Олеговна – настоящий лидер, который вдохновляет нас на добрые дела и помогает нам сделать мир лучше!"