Родительское собрание: «Семья и школа — взгляд в одном направлении»
22 ноября в нашей школе прошло важное родительское собрание, посвященное теме взаимодействия семьи и школы. Мероприятие стало отличной площадкой для обсуждения актуальных вопросов, связанных с воспитанием и обучением детей. Основная цель этой официальной встречи - необходимость наладить диалог между родителями и учителями, обсудить проблемы, с которыми сталкиваются дети в учебном процессе, и выбрать алгоритм их решения. Мы все понимаем, что успех в обучении требует участия как школы, так и семьи, поэтому важно, чтобы обе стороны работали в одном направлении, понимая и поддерживая друг друга. В ходе собрания обсуждались разнообразные темы: от учебной нагрузки и образовательных проектов до вопросов психоэмоционального состояния детей.
22
ноября
пятница, 14:00
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ирина Евгеньевна Потапкина рассказала об организации учебного процесса и о проведении Всероссийских проверочных работ. Системный администратор школы Евгений Николаевич Никулищин проинформировал родителей, как правильно входить в электронный дневник. Педагог-психолог Любовь Евгеньевна Мерзлякова поделилась рекомендациями по психологической помощи в семье и школе. Владимир Евгеньевич Скрипкин познакомил собравшихся с опытом работы центра «Точка роста» и достижениями обучающихся. Ольга Александровна Курцова, ответственная за организацию питания в школе, сообщила об итогах родительского контроля за питанием. Она же продемонстрировала родителям общешкольные проекты «Великая Отечественная война в истории моей семьи», отдельно выделив поисково-исследовательскую работу "Герои моей семьи». В завершение собрания и в преддверии праздника «День матери» учащиеся начальной школы исполнили для мам песенку и прочитали стихи. Сегодняшнее мероприятие стало важным шагом к укреплению связи между семьей и школой. Мы все понимаем, что только совместными усилиями можно создать благоприятные условия для развития и обучения наших детей. Важно, чтобы каждый из нас осознавал свою роль в этом процессе и вносил посильный вклад в общее дело.
