Мероприятия

В Клекотковской школе учащиеся приняли участие во Всероссийской акции «Дарю Тепло», посвящённой Всемирному дню защиты животных. Младшие школьники узнали, что день животных установлен с целью повышения осознания общественностью необходимости защиты окружающей среды, повышения активности в защите животных. Причем это касается защиты не только диких животных, но и домашних, поскольку примеров жестокого обращение с ними в последние годы становится все больше. Ребятам 1 и 3 классов рассказали о том, что значит «защита животных», что такое «Красная книга», а они в свою очередь рассказали о своих домашних любимцах и о том, как за ними ухаживают. Также дети рассказали о своих домашних любимцах, отзываясь о них с особой теплотой. В конце мероприятия дети нарисовали рисунки своих питомцев.

Учебная эвакуация — одно из самых значимых и сложных мероприятий в рамках мер пожарной безопасности в школе. Цель — проверить готовность школы к быстрой и безопасной эвакуации учеников и сотрудников в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации. Как только сработала пожарная сигнализация, школьники и учителя без паники покинули здание через ближайшие выходы. Учителя действовали строго по инструкции, передавая информацию о количестве выведенных детей. На эвакуацию ушло не более трёх минут. Учебная эвакуация — универсальный способ защитить от последствий чрезвычайной ситуации. Регулярные учения позволяют отработать слаженные действия во время реального пожара. Проведение учебных пожарных тревог в школе важно для проверки готовности к быстрой и безопасной эвакуации. Мероприятие прошло организованно и в соответствии с нормативами. Такие тренировочные эвакуации проводятся в школе регулярно, чтобы привить детям практические навыки поведения в экстремальных ситуациях.

В осеннем календаре есть особые даты, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным - это День пожилых людей. В эти дни мы чествуем наших бабушек и дедушек, говорим им слова благодарности за то, что дарят нам любовь, доброту, нежность, заботу и ласку. В честь этого праздника первоклассники приняли участие в онлайн-олимпиаде «Сказочные старики и старушки». Самыми успешными оказались Долгих Сергей и Пюрова Василиса. Молодцы! Поздравляем!

В осеннем календаре есть дата, которая переполняет сердце чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к старшему поколению — это Международный день пожилых людей. Активисты первичного отделения Горловской школы Движение Первых с советником директора по воспитанию Ольгой Николаевной Зажмилиной и старшей вожатой Анной Олеговной Путятиной провели акцию "Дари добро". Учащиеся подготовили открытки с пожеланиями для пожилых людей. В своих пожеланиях ребята пожелали самое главное: здоровья, тепла, уюта и семейной любви. Учащиеся подарили открытки со словами благодарности бабушкам и дедушкам села. В преддверии праздника ребята поздравили педагогов и работников школы находящихся на заслуженном отдыхе. Время не стоит на месте. Все быстрее ритм нашей жизни. Но забота о пожилых людях – то, о чем нельзя забывать ни на минуту.

В нашей школе прошло социально-значимое мероприятие, в рамках которого старшеклассники разработали и изготовили информационные буклеты антинаркотической направленности. Старшеклассники с энтузиазмом включились в работу над буклетами. Они разделились на творческие группы, где совместно обсуждали концепцию, дизайн и содержание будущих информационных материалов. В буклетах ребята постарались максимально доходчиво и наглядно раскрыть опасность наркомании, а также предложить эффективные способы профилактики этого социального зла. Создание таких буклетов - это отличная возможность донести важную информацию до сверстников. По окончании работы старшеклассники презентовали свои информационные материалы перед общешкольной аудиторией. Буклеты получились действительно содержательными и творчески оформленными.

1 октября, в преддверии Дня гражданской обороны Российской Федерации и с целью профессиональной ориентации, обучающиеся 7-9 классов во главе с преподавателем ОБЗР Подшиваловым А.В. посетили пожарную часть ФКУ ИК-5. Сотрудники части провели с ребятами невероятно интересное практическое занятие. В начале занятия Евгений Васильевич Жадько Евгений и Артём Сергеевич Еремин рассказали ребятам об устройстве пожарных машин и алгоритме приёма и обработки тревожных вызовов. Второй блок был посвящён средствам пожаротушения. В заключении нашей интереснейшей встречи ребята примерили пожарное  обмундирование и даже посоревновались в скорости его надевания. Прощаясь с обучающимися, пожарные напомнили им о правилах обращения с огнём и о недопустимости поджога сухой травы. Педагогический коллектив и ребята Клекотковской школы выражают  огромную благодарность  за организацию и проведение экскурсии начальнику отдела кадров ФКУ ИК-5 Станиславу Александровичу Гуляеву, начальнику пожарной части Анатолию Рамизовичу Искендерову и нашим дорогим пожарным! 

В тёплый осенний день 30 сентября учащиеся Горловской школы получили уникальную возможность познакомиться с профессией шахтёра. Они посетили музей шахтёров, который расположен на месте бывшей шахты "Северная". Экскурсовод и основатель музея, Ирина Константиновна Бантуш, увлекательно рассказала о становлении шахт в Скопинском районе и о важных событиях из истории добычи полезных ископаемых. Школьники узнали о почётных шахтёрах Скопина, которые оставили значимый след в истории региона. Особенное внимание уделялось особенностям работы шахт закрытого типа. Ирина Константиновна продемонстрировала ученикам кинофильм, который иллюстрировал трудности и условия, с которыми сталкиваются шахтёры в своей повседневной работе. Такой опыт является важным вкладом в воспитание уважения к труду и понимания профессиональной деятельности шахтёров, которые ежедневно рискуют своим здоровьем ради благополучия общества. Надеемся, что эта экскурсия вдохновит многих ребят на выбор профессии, связанной с горным делом!

Сегодня в Клекотковской школе прошел урок под названием «Спасибо, что #МЫВМЕСТЕ», посвященный присоединению Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей к Российской Федерации. Учитель истории Андрей Викторович Подшивалов отметил, что 30 сентября — день, когда отмечаются результаты референдумов, где жители этих регионов высказались за вхождение в состав России. Педагог подчеркнул, что этот выбор был осознанным и связан с восстановлением исторической справедливости и единством с нашей страной. На уроке учитель рассказал, что эти регионы исторически были частью России и пережили тяжелые испытания, сохранив свою культурную идентичность. Школьники узнали, что референдумы стали результатом осознанного выбора граждан, вложивших в свое решение надежды и мечты. Важной частью урока стало обсуждение восстановления инфраструктуры и социальной жизни в этих областях. Учитель отметил, что сегодня там происходит динамичное развитие для улучшения качества жизни людей и их интеграции в российское общество. Андрей Викторович подчеркнул, что классный час помог школьникам понять важность исторических событий и осознать свою принадлежность к единой стране и культуре.

30 сентября 2022 года были подписаны договоры о вхождении ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в состав Российской Федерации в качестве субъектов государства. С 2023 года по инициативе Президента РФ 30 сентября отмечается как День воссоединения России и ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. В связи с этим в нашей школе была организована патриотическая акция, в которой приняли участие обучающиеся, педагоги и активисты «Движение первых».

Удивительное путешествие в мир профессий совершили первоклассники, став участниками увлекательной интерактивной игры. В ходе путешествия они познакомились с самыми разными профессиями, узнали много нового, продемонстрировали свои знания и представления о сферах трудовой деятельности, ведь очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию.

В современном мире образование играет ключевую роль в подготовке будущих специалистов, способных адаптироваться к быстро меняющимся условиям цифровой экономики. Одной из инициатив, направленных на повышение уровня цифровых компетенций школьников, является проведение Уроков Цифры. В рамках этих мероприятий учащиеся получают возможность познакомиться с актуальными технологиями и практическими навыками работы с ними. С 23 по 27 сентября в Клекотковской школе в 5- 9 классах прошел урок по теме "Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг". Этот урок демонстрирует, что такое искусственный интеллект и нейронные сети, а также как правильно работать с промптами для получения качественного результата. На занятии обучающиеся разобрали и закрепили на практике с помощью тренажера, что такое нейросети, агент-модели, промпт, а также изучили алгоритм написания запросов. Вместе с героями «Урока цифры» обучающиеся создавали выставку картин, кадры для анимационного мультфильма об экологии с помощью искусственного интеллекта. После завершения практического этапа каждый участник получил сертификат об успешном прохождении тренажера. Это стало подтверждением их знаний и умений в области ИИ. Таким образом, проведение Уроков Цифры способствует не только повышению уровня цифрового образования учащихся, но и развитию интереса к новым технологиям. Важно отметить, что подобные мероприятия помогают формировать у школьников критическое мышление и способность к самостоятельному решению задач. Полученные знания и навыки будут полезны нашим ученикам в будущем и помогут им стать востребованными специалистами в сфере информационных технологий.

В рамках занятия учащиеся ознакомились с понятием аграрного государства и ролью специалистов в аграрной сфере. Была рассмотрена значимость растениеводства и садоводства для национальной экономики и повседневной жизни граждан. С помощью видео школьники получили представление о трудовом процессе аграриев, ознакомились с условиями работы фермеров и садоводов, что способствовало формированию уважительного отношения к их профессиональной деятельности. Полученные знания способствуют расширению кругозора учащихся и формированию понимания важности различных профессий, а также значимости усилий, направленных на обеспечение продовольственной безопасности страны.

Второклассники познакомились с очень нужной и важной профессией – библиотекарь. Библиотекарь – это работник библиотеки, осуществляющий обработку, хранение и выдачу книг. Дети узнали, что библиотекарем может стать человек, имеющий библиотечное образование. Он должен быть эрудированным, доброжелательным, тактичным, трудолюбивым, терпеливым, вежливым, внимательным. Вот такими качествами и обладает наш детский библиотекарь Горловской сельской библиотеки Валентина Ивановна Гунина. При беседе с ней ребята узнали, что это очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет. Высказывая свои мнения, учащиеся поняли, что библиотекарь – это одна из увлекательнейших профессий во всем мире. Это не просто женщина, выдающая книги, но современный, подкованный в нескольких направлениях специалист, шагающий в ногу со временем. Помимо того, он должен обладать лучшими человеческими качествами и знанием.

В понедельник, 23 сентября 2024 года, в Клекотковской школе прошёл четвёртый в этом учебном году урок «Разговоры о важном», посвящённый теме «Путь зерна». Ученики узнали о широком разнообразии зерновых культур, произрастающих в России, а также о процессе их выращивания, уборки и переработки. Они познакомились с происхождением различных злаков и выяснили, какие регионы являются главными житницами страны. Кроме того, ребята изучили этапы производства зерна: посев, рост и уход за посевами, уборку созревшего урожая, переработку, хранение и транспортировку. Следует отметить, что в ближайшее время в нашей стране будет отмечаться День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Этот праздник отмечается ежегодно во второе воскресенье октября, и в 2024 году он выпадает на 13-е число.

В рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования на базе нашей школы состоялись мероприятия Всероссийского дня физики. День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии. Было проведено несколько мероприятий силами учащихся 7–11 классов. Для младших школьников продемонстрированы проекты: «Определение удельной теплоемкости твердого тела методом пластической деформации» - Локтев Роман (фото 1), «Использование цифровой лаборатории в исследованиях по биологии» - Долгих Марьяна, Соблуков Максим (фото 2). Для учащихся 5 и 6 класса состоялся «Атомный урок», где школьники познакомились с историей развития атомной энергетики в нашей стране и перспективами на будущее. (фото 3) Школьники 5 класса на внеурочном занятии конструировали из подручных материалов антенны для сотовой связи. (фото 4)
 

«Кросс нации» является самым масштабным массовым спортивным мероприятием по летним видам спорта на территории страны. Основная цель — это пропаганда здорового образа жизни и привлечение граждан России к занятиям физической культуры. Учащиеся Горловской школы не стали исключением. Ребята приняли активное участие в «Кроссе нации -2024». Соревнования проходили в трёх возрастных группах. Все участники преодолели дистанции и успешно пересекли финиш. Соревнования завершились, но все участники соревнований не только получили заряд спортивного духа, но и укрепили свое здоровье.

В седьмом классе прошёл Всероссийский урок безопасности по теме "Правила дорожного движения". В результате беседы школьник получили ответы на вопросы: От чего зависит безопасность участников дорожного движения? Зачем нужны правила дорожного движения? Какие правила дорожного движения должен знать и соблюдать пешеход? Для чего нужны светоотражающие элементы? Какими транспортными средствами можно управлять с 16 лет? и многие другие. В завершении школьники прошли онлайн-тестировпние "Правила дорожного движения", где показали хорошие результаты. Надеемся, что такие занятия уберегут наших детей от дорожных происшествий.

В рамках Недели безопасности дорожного движения активисты Движения Первых провели с учащимися 3 класса квест-игру "Путешествие в страну Дорожных знаков и правил дорожного движения". В ходе игры ребята вспомнили литературные произведения, в которых упоминаются различные транспортные средства, разгадывали загадки и ребусы, составляли пословицы, собирали пазлы со знаками дорожного движения. В игровой форме дети вспомнили правила дорожного движения и обещали их соблюдать.

С помощью цифрового микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Сегодня обучающиеся 7 класса на внеурочном занятии «Практическая биология» в кабинете «Точка Роста» были ознакомлены с материалом, который будет здесь рассмотрен, осваивали методику использования USB-микроскопа для исследования микропрепаратов. USB -микроскоп-это цифровой микроскоп небольшой мощности, подключаемый к ноутбуку посредством USB-порта. В какой-то мере-Web-камера, укомплектованная макрообъективом большой мощности, фиксирующая отраженные световые волны, от светодиодных источников света, расположенных вокруг объектива. Использование цифрового микроскопа при изучении биологии не только позволит познакомить учащихся с особенностями строения и функционирования микрообъектов, но и поможет сформировать представление о наблюдениях за микрообъектами.

В рамках Недели безопасности дорожного движения у четвероклассников прошла игра"Знай правила движения как таблицу умножения".Ребята провели конкурс рисунков по данной теме,повторили дорожные знаки, ответили на вопросы викторины. Провели тестирование на знание правил движения.Истомина Вика провела игру"Красный,желтый,зеленый".