Мероприятия

Очередное внеурочное занятие "Россия - мои горизонты" прошло в школе. Сегодня оно было посвящено формуле выбора профессии. Каждый ученик создал собственное уравнение подходящего ему дела.

Очередное занятие внеурочной деятельности по финансовой грамотности «Находчивый колобок» для обучающихся 1 класса было посвящено формированию умения ставить финансовые цели. Первоклассники стали участниками VII Всероссийского онлайн-зачета по финансовой грамотности. Ребята с огромным интересом выполняли интерактивные задания, разработанные на основе жизненных ситуаций и доказали, что уже сейчас могут принимать взвешенные финансовые решения. Сдав личный финансовый зачет, самые маленькие жители школы получили именные сертификаты. Молодцы!

С "Легендами о России" знакомились школьники. Ученики погрузились в мир былинных богатырей и обсудили, какую роль эти герои играли в истории и культуре Руси и как их образы стали эталоном мужества, чести и справедливости. Каждая былина — это не просто рассказ об отважных подвигах, но и глубокий философский смысл, отражающий моральные ценности нашего народа. Мы вспомнили, как важно сохранять эти традиции и передавать их из поколения в поколение. На занятии затронули актуальную тему — важность проверки достоверности информации в современном мире. В эпоху цифровых технологий и социальных сетей каждый из нас сталкивается с потоком информации, и умение критически воспринимать её становится необходимым навыком. Мы обсудили методы проверки фактов и источников, чтобы избегать манипуляций и дезинформации. Надеемся, что занятия подобного рода помогут нашим детям не только лучше понять историю своей страны, но и стать более осознанными и информированными гражданами.

7 октября в 1 и 3 классах Клекотковской ООШ на занятии по внеурочной деятельности «Разговоры о важном» обсуждалась тема «Легенды России». Дети погрузились в волшебный мир сказок и легенд. Этот мир полон чудес и завораживает: «Там чудеса, там леший бродит…», а в «Сказке о золотом петушке» A.С. Пушкина есть такие слова: «Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок». Учащиеся знакомились с фольклором и вспомнили множество пословиц. Они ответили на вопрос: «Чему учат нас сказки?» Какими качествами обладает богатырь? Увидели видео «Легенды о России». Учащиеся узнали об истории страны, так как сохранение народной мудрости и исторической памяти является важным для каждого из нас в развитии нашей сильной, открытой и дружелюбной России.

День учителя — это добрый и светлый праздник тех, кто открывает для детей мир знаний, воспитывает в них яркие личности, приобщает к активной жизни. Для каждого из нас учитель – неиссякаемый источник мудрости, тот, кто закладывает фундамент дальнейшей жизни. Хорошее настроение и творческое вдохновение всем собравшимся подарили в этот день учащиеся Горловской школы под руководством руководителя школьного театра "Алые паруса" Ирины Алексеевны Поликарповой, поздравив педагогов с профессиональным праздником и подготовив творческие музыкальные подарки для виновников торжества. А благодарные зрители в свою очередь дарили бурные аплодисменты. Советник директора по воспитанию Ольга Николаевна Зажмилина с активистами первичного отделения Движение Первых подготовили для педагогов видео поздравление от выпускников прошлых лет. Много теплых слов благодарности прозвучало в адрес учителей. А продолжением этого дня стал День самоуправления, где учащиеся попробовали себя в роли учителя. Все учащиеся добросовестно и ответственно отнеслись к своим обязанностям. Каждый участник мероприятия остался доволен проведением дня, кто-то смог открыть в себе новые качества, преодолеть страх и стать уверенней, определиться с будущей профессией и просто хорошо и с пользой провести учебный день. Это большой опыт для каждого, который обязательно пригодится в дальнейшей жизни. Труд учителей – это не просто работа, это призвание и настоящее искусство. Именно они растят и воспитывают будущих профессионалов всех отраслей, передают детям знания, помогают им раскрыть свой потенциал и стать настоящими личностями.

В Клекотковской школе учащиеся приняли участие во Всероссийской акции «Дарю Тепло», посвящённой Всемирному дню защиты животных. Младшие школьники узнали, что день животных установлен с целью повышения осознания общественностью необходимости защиты окружающей среды, повышения активности в защите животных. Причем это касается защиты не только диких животных, но и домашних, поскольку примеров жестокого обращение с ними в последние годы становится все больше. Ребятам 1 и 3 классов рассказали о том, что значит «защита животных», что такое «Красная книга», а они в свою очередь рассказали о своих домашних любимцах и о том, как за ними ухаживают. Также дети рассказали о своих домашних любимцах, отзываясь о них с особой теплотой. В конце мероприятия дети нарисовали рисунки своих питомцев.

Учебная эвакуация — одно из самых значимых и сложных мероприятий в рамках мер пожарной безопасности в школе. Цель — проверить готовность школы к быстрой и безопасной эвакуации учеников и сотрудников в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации. Как только сработала пожарная сигнализация, школьники и учителя без паники покинули здание через ближайшие выходы. Учителя действовали строго по инструкции, передавая информацию о количестве выведенных детей. На эвакуацию ушло не более трёх минут. Учебная эвакуация — универсальный способ защитить от последствий чрезвычайной ситуации. Регулярные учения позволяют отработать слаженные действия во время реального пожара. Проведение учебных пожарных тревог в школе важно для проверки готовности к быстрой и безопасной эвакуации. Мероприятие прошло организованно и в соответствии с нормативами. Такие тренировочные эвакуации проводятся в школе регулярно, чтобы привить детям практические навыки поведения в экстремальных ситуациях.

В осеннем календаре есть особые даты, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным - это День пожилых людей. В эти дни мы чествуем наших бабушек и дедушек, говорим им слова благодарности за то, что дарят нам любовь, доброту, нежность, заботу и ласку. В честь этого праздника первоклассники приняли участие в онлайн-олимпиаде «Сказочные старики и старушки». Самыми успешными оказались Долгих Сергей и Пюрова Василиса. Молодцы! Поздравляем!

В осеннем календаре есть дата, которая переполняет сердце чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к старшему поколению — это Международный день пожилых людей. Активисты первичного отделения Горловской школы Движение Первых с советником директора по воспитанию Ольгой Николаевной Зажмилиной и старшей вожатой Анной Олеговной Путятиной провели акцию "Дари добро". Учащиеся подготовили открытки с пожеланиями для пожилых людей. В своих пожеланиях ребята пожелали самое главное: здоровья, тепла, уюта и семейной любви. Учащиеся подарили открытки со словами благодарности бабушкам и дедушкам села. В преддверии праздника ребята поздравили педагогов и работников школы находящихся на заслуженном отдыхе. Время не стоит на месте. Все быстрее ритм нашей жизни. Но забота о пожилых людях – то, о чем нельзя забывать ни на минуту.

В нашей школе прошло социально-значимое мероприятие, в рамках которого старшеклассники разработали и изготовили информационные буклеты антинаркотической направленности. Старшеклассники с энтузиазмом включились в работу над буклетами. Они разделились на творческие группы, где совместно обсуждали концепцию, дизайн и содержание будущих информационных материалов. В буклетах ребята постарались максимально доходчиво и наглядно раскрыть опасность наркомании, а также предложить эффективные способы профилактики этого социального зла. Создание таких буклетов - это отличная возможность донести важную информацию до сверстников. По окончании работы старшеклассники презентовали свои информационные материалы перед общешкольной аудиторией. Буклеты получились действительно содержательными и творчески оформленными.

1 октября, в преддверии Дня гражданской обороны Российской Федерации и с целью профессиональной ориентации, обучающиеся 7-9 классов во главе с преподавателем ОБЗР Подшиваловым А.В. посетили пожарную часть ФКУ ИК-5. Сотрудники части провели с ребятами невероятно интересное практическое занятие. В начале занятия Евгений Васильевич Жадько Евгений и Артём Сергеевич Еремин рассказали ребятам об устройстве пожарных машин и алгоритме приёма и обработки тревожных вызовов. Второй блок был посвящён средствам пожаротушения. В заключении нашей интереснейшей встречи ребята примерили пожарное  обмундирование и даже посоревновались в скорости его надевания. Прощаясь с обучающимися, пожарные напомнили им о правилах обращения с огнём и о недопустимости поджога сухой травы. Педагогический коллектив и ребята Клекотковской школы выражают  огромную благодарность  за организацию и проведение экскурсии начальнику отдела кадров ФКУ ИК-5 Станиславу Александровичу Гуляеву, начальнику пожарной части Анатолию Рамизовичу Искендерову и нашим дорогим пожарным! 

В тёплый осенний день 30 сентября учащиеся Горловской школы получили уникальную возможность познакомиться с профессией шахтёра. Они посетили музей шахтёров, который расположен на месте бывшей шахты "Северная". Экскурсовод и основатель музея, Ирина Константиновна Бантуш, увлекательно рассказала о становлении шахт в Скопинском районе и о важных событиях из истории добычи полезных ископаемых. Школьники узнали о почётных шахтёрах Скопина, которые оставили значимый след в истории региона. Особенное внимание уделялось особенностям работы шахт закрытого типа. Ирина Константиновна продемонстрировала ученикам кинофильм, который иллюстрировал трудности и условия, с которыми сталкиваются шахтёры в своей повседневной работе. Такой опыт является важным вкладом в воспитание уважения к труду и понимания профессиональной деятельности шахтёров, которые ежедневно рискуют своим здоровьем ради благополучия общества. Надеемся, что эта экскурсия вдохновит многих ребят на выбор профессии, связанной с горным делом!

Сегодня в Клекотковской школе прошел урок под названием «Спасибо, что #МЫВМЕСТЕ», посвященный присоединению Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей к Российской Федерации. Учитель истории Андрей Викторович Подшивалов отметил, что 30 сентября — день, когда отмечаются результаты референдумов, где жители этих регионов высказались за вхождение в состав России. Педагог подчеркнул, что этот выбор был осознанным и связан с восстановлением исторической справедливости и единством с нашей страной. На уроке учитель рассказал, что эти регионы исторически были частью России и пережили тяжелые испытания, сохранив свою культурную идентичность. Школьники узнали, что референдумы стали результатом осознанного выбора граждан, вложивших в свое решение надежды и мечты. Важной частью урока стало обсуждение восстановления инфраструктуры и социальной жизни в этих областях. Учитель отметил, что сегодня там происходит динамичное развитие для улучшения качества жизни людей и их интеграции в российское общество. Андрей Викторович подчеркнул, что классный час помог школьникам понять важность исторических событий и осознать свою принадлежность к единой стране и культуре.

30 сентября 2022 года были подписаны договоры о вхождении ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в состав Российской Федерации в качестве субъектов государства. С 2023 года по инициативе Президента РФ 30 сентября отмечается как День воссоединения России и ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. В связи с этим в нашей школе была организована патриотическая акция, в которой приняли участие обучающиеся, педагоги и активисты «Движение первых».

Удивительное путешествие в мир профессий совершили первоклассники, став участниками увлекательной интерактивной игры. В ходе путешествия они познакомились с самыми разными профессиями, узнали много нового, продемонстрировали свои знания и представления о сферах трудовой деятельности, ведь очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию.

В современном мире образование играет ключевую роль в подготовке будущих специалистов, способных адаптироваться к быстро меняющимся условиям цифровой экономики. Одной из инициатив, направленных на повышение уровня цифровых компетенций школьников, является проведение Уроков Цифры. В рамках этих мероприятий учащиеся получают возможность познакомиться с актуальными технологиями и практическими навыками работы с ними. С 23 по 27 сентября в Клекотковской школе в 5- 9 классах прошел урок по теме "Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг". Этот урок демонстрирует, что такое искусственный интеллект и нейронные сети, а также как правильно работать с промптами для получения качественного результата. На занятии обучающиеся разобрали и закрепили на практике с помощью тренажера, что такое нейросети, агент-модели, промпт, а также изучили алгоритм написания запросов. Вместе с героями «Урока цифры» обучающиеся создавали выставку картин, кадры для анимационного мультфильма об экологии с помощью искусственного интеллекта. После завершения практического этапа каждый участник получил сертификат об успешном прохождении тренажера. Это стало подтверждением их знаний и умений в области ИИ. Таким образом, проведение Уроков Цифры способствует не только повышению уровня цифрового образования учащихся, но и развитию интереса к новым технологиям. Важно отметить, что подобные мероприятия помогают формировать у школьников критическое мышление и способность к самостоятельному решению задач. Полученные знания и навыки будут полезны нашим ученикам в будущем и помогут им стать востребованными специалистами в сфере информационных технологий.

В рамках занятия учащиеся ознакомились с понятием аграрного государства и ролью специалистов в аграрной сфере. Была рассмотрена значимость растениеводства и садоводства для национальной экономики и повседневной жизни граждан. С помощью видео школьники получили представление о трудовом процессе аграриев, ознакомились с условиями работы фермеров и садоводов, что способствовало формированию уважительного отношения к их профессиональной деятельности. Полученные знания способствуют расширению кругозора учащихся и формированию понимания важности различных профессий, а также значимости усилий, направленных на обеспечение продовольственной безопасности страны.

Второклассники познакомились с очень нужной и важной профессией – библиотекарь. Библиотекарь – это работник библиотеки, осуществляющий обработку, хранение и выдачу книг. Дети узнали, что библиотекарем может стать человек, имеющий библиотечное образование. Он должен быть эрудированным, доброжелательным, тактичным, трудолюбивым, терпеливым, вежливым, внимательным. Вот такими качествами и обладает наш детский библиотекарь Горловской сельской библиотеки Валентина Ивановна Гунина. При беседе с ней ребята узнали, что это очень древняя профессия, ей более четырех с половиной тысяч лет. Высказывая свои мнения, учащиеся поняли, что библиотекарь – это одна из увлекательнейших профессий во всем мире. Это не просто женщина, выдающая книги, но современный, подкованный в нескольких направлениях специалист, шагающий в ногу со временем. Помимо того, он должен обладать лучшими человеческими качествами и знанием.

В понедельник, 23 сентября 2024 года, в Клекотковской школе прошёл четвёртый в этом учебном году урок «Разговоры о важном», посвящённый теме «Путь зерна». Ученики узнали о широком разнообразии зерновых культур, произрастающих в России, а также о процессе их выращивания, уборки и переработки. Они познакомились с происхождением различных злаков и выяснили, какие регионы являются главными житницами страны. Кроме того, ребята изучили этапы производства зерна: посев, рост и уход за посевами, уборку созревшего урожая, переработку, хранение и транспортировку. Следует отметить, что в ближайшее время в нашей стране будет отмечаться День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Этот праздник отмечается ежегодно во второе воскресенье октября, и в 2024 году он выпадает на 13-е число.

В рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования на базе нашей школы состоялись мероприятия Всероссийского дня физики. День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии. Было проведено несколько мероприятий силами учащихся 7–11 классов. Для младших школьников продемонстрированы проекты: «Определение удельной теплоемкости твердого тела методом пластической деформации» - Локтев Роман (фото 1), «Использование цифровой лаборатории в исследованиях по биологии» - Долгих Марьяна, Соблуков Максим (фото 2). Для учащихся 5 и 6 класса состоялся «Атомный урок», где школьники познакомились с историей развития атомной энергетики в нашей стране и перспективами на будущее. (фото 3) Школьники 5 класса на внеурочном занятии конструировали из подручных материалов антенны для сотовой связи. (фото 4)