Мероприятия

Четверг в Горловской школе стал днём литературы. Сначала ученики пятого и шестого классов сошлись в поединке, чтобы выяснить, кто лучше помнит русские народные сказки и сказки знаменитых писателей. Это была викторина «За страницами книг». Вопросы о сказочных героях и былинных богатырях не вызвали у ребят особых затруднений, в упорной борьбе, с разницей всего в одно очко, победили шестиклассники. А потом перед учениками среднего и старшего звена выступили артисты школьного театра «Алые паруса». Литературно-музыкальная композиция «Детство, опалённое войной» , посвященная детям-героям Великой Отечественной войны, вызвала живой отклик у зрителей и по-настоящему взволновала. Юные артисты из самых разных классов выступали и ответственно, и вдохновенно. Звучали стихи,прозаические фрагменты, специально для этой композиции сочиненные учителем И. А. Поликарповой. Литературный день завершился дружными аплодисментами зрителей в адрес наших артистов-школьников.

Занятие «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение» прошло в Горловской школе. Из видеороликов школьники узнали о том, как важно для страны развитие тяжёлой промышленности и машиностроения. Эти отрасли являются основой экономики России и играют ключевую роль в обеспечении технологического прогресса и государственной безопасности. Школьники познакомились с тем, как промышленные предприятия производят не только оборудование для других отраслей, но и продукцию, необходимую для повседневной жизни людей. В ходе занятия они увидели примеры успешных российских компаний, которые занимаются производством машин, механизмов и различных изделий, и узнали о значении высоких технологий в современном мире. Важным аспектом занятия стало обсуждение профессий, связанных с этими отраслями. Ученики узнали о возможности получения специальностей в машиностроении, что открывает перспективы трудоустройства и способствует развитию региона.

В рамках проекта «Всероссийские детские кинопремьеры» в Горловской школе был организован показ фильма «Человек труда». Фильм подчеркивает ценность труда и важность профессиональной самореализации. Тема, заявленная в названии, раскрывается через проявление тесной связи выбранной профессии с личностью героев. Среди них - фельдшер скорой помощи, пожарный, водитель трамвая, учитель начальных классов, руководитель научной лаборатории, мастер производственного цеха. Авторы фильма погружают зрителя в трудовые будни героев. Фильм формирует доверие к профессионалам, от работы которых зависит благополучие, а часто и жизнь людей. После просмотра дети обсудили фильм и поделились своими мыслями и впечатлениями о кинокартине. Фильм оставил глубокие впечатления у ребят и заставил их задуматься о ценности труда, самореализации и смысле жизни.

20 февраля в рамках недели предметов гуманитарного цикла в Клекотковской школе прошло мероприятие с участием ребят 6-9 классов «Любимые книги». Цель проведения : повышение интереса к изучению литературы, развитие познавательной активности учащихся. На этом мероприятии ребята рассказали о своих любимых произведениях. Затем учащиеся приняли активное участие в викторине «По страницам любимых книг». Ребята называли автора и название произведения, из которого был предложен отрывок. На мероприятии ребята окунулись в атмосферу весёлого духа состязания, остроумия, находчивости. Они активно угадывали произведения. Участники мероприятия доказали, что они любят книги и дружат с ними.

Ещё совсем недавно ценность книги и чтения была неоспорима. Но в наш век научно-технического прогресса, где господствуют телевидение, компьютеры и видеоигры, дети потеряли интерес к чтению, а ведь оно играет доминирующую роль в образовании и развитии личности. Люди перестают думать, когда перестают читать. Они теряют способность сострадать, сочувствовать, если не приобрели или потеряли интерес к чтению. Проблемой зависимости образования от качества чтения занимаются люди и на государственном уровне, и СМИ, и международные организации. Россию уже давно не называют «самой читающей страной в мире», поскольку подрастающее поколение особой любви к чтению не питает. Актуальность данной проблемы и обосновало основную цель создания проекта «Брось мышку- возьми книжку!», который реализуется в нашей школе уже давно, а в этом году стал соискателем Всероссийской муниципальной премии «Служение». Задача его создания: привлечь внимание обучающихся к чтению как к важному фактору их успешности в обществе. Данная инициатива ориентирована, прежде всего, на организацию условий, необходимых для творческого развития детей, создание благоприятной атмосферы, помогающей развитию и воспитанию учащихся.

Урок мужества «Герои рядом» прошел в 1, 3 классах Клекотковской школы. Цель мероприятия заключалась в том, чтобы ребята узнали о героях СВО, о происходящих на Украине событиях. Классный руководитель Молоканова Н.Е. донесла до учащихся, что сохранение того мира, за который сейчас борются наши солдаты, в руках российской армии. Ребята узнали, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества патриота и настоящего гражданина России.

Первыми в работу включились обучающиеся 2-4 классов, ставшие гостями на "Празднике английского алфавита". Три команды в напряжённой борьбе, но с прекрасным настроением разгадывали ребусы, описывали картинки, рисовали и даже научились перевоплощаться в сказочных персонажей. Следующими английскую эстафету приняли ребята 5-7 классов. Под чутким руководством старшеклассников-членов жюри ребята погрузились в мир британской культуры. На восьми станциях учащихся ждали задания на разные темы: географическое положение Великобритании и её символы, достопримечательности Лондона, традиционное британское меню, филворды. Предоставилась участникам и возможность спеть в караоке. Перемещаясь от станции к станции, ребята с невероятным энтузиазмом и азартом выполняли все предложенные задания. Тем временем обучающиеся 9-11 классов, подведя итоги работы с младшими товарищами, переместились на своё игровое поле. Здесь в формате шоу "Своя игра" старшеклассники соревновались в знаниях британской истории, культуры и стилистике английского языка. День прошёл насыщенно, интересно и ярко!

Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Заботясь об этом, во 2 классе прошёл обобщающий урок «Здоровье и безопасность». Цель занятия: показать, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни; познакомить с видами террористической угрозы. На уроке дети отправились в путешествие по станциям: «Дорога без опасности»; «Безопасность в школе»; «Личная безопасность»; «Один дома»; «Антитеррористическая безопасность». Выполнив все задания на станциях, обучающиеся усвоили, что делать в критических ситуациях и какие определённые меры предосторожности предпринимать. В завершение урока дети вспомнили номера экстренной помощи: «01», «101» или «112».

Сегодня ребята стали участниками интеллектуальной игры по обществознанию на тему «Налоги и всё, что с ними связано». Это мероприятие не только расширило их знания по предмету, но и способствовало повышению финансовой грамотности. Ребята с увлечением обсуждали вопросы в группе, готовили ответы и с любопытством воспринимали новую информацию.

Первоклассники приняли участие во всероссийский образовательной акции «Урок Цифры» Ребята познакомились с разными видами операционных систем, их структурой, функциями и раскрыли все секреты ОС.

В  Клекотковской  школе прошло занятие по треку «Орленок- спортсмен» на тему: «О спорт, ты мир!». Учащиеся разделились на группы, выбрали вид спорта и  нарисовали эмблему. Придумали и показали одно упражнение из вида спорта. Было интересно и увлекательно.

Сегодня говорили о защитниках Отечества, о Российской Армии, о поколениях тех, кто защищал нашу Родину. 23 февраля – это День воинской славы в Российской Федерации, День защитника Отечества. Учитель истории Нина Ивановна Рогожкина обсудила с обучающимися, что стоит за подвигами, праздниками и буднями защитников Отечества. Это их отношение к воинскому долгу, понимание ответственности за судьбу своей страны. Самое ценное, что человек носит в сердце – чувство любви к Родине, к своему народу. Это то, что называется культурными и духовно- нравственными ценностями. Ребята узнали, какие ценности характеризуют русского воина, изменялись ли они со временем. В конце урока ребята подвели итог, что сегодня Российская Армия с честью выполняет свою миссию в ходе СВО. Наша армия, прежде всего, защищает возможность каждого гражданина России жить согласно традиционным духовно - нравственным ценностям, которые исторически сделали нашу страну сильным, мирным и свободным государством.

В Горловской школе прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном", приуроченное ко Дню защитника Отечества. На этом занятии учащиеся и педагоги вспомнили героический путь русского адмирала Федора Ушакова, который прославился своими военными победами и выдающимися лидерскими качествами. Адмирал Ушаков является символом морской славы России, его стратегические таланты и бесстрашие в бою остаются примером для будущих поколения. Ученики с интересом обсуждали главы из истории его жизни, знакомились с этапами его карьеры и тем, как он защищал родину. Кроме того, на занятии прозвучало интервью с военным корреспондентом Евгением Поддубным, который поделился впечатлениями от своей работы и рассказал о важности патриотизма в современном обществе. Его рассуждения о значении защиты Отечества и внутренней силы россиянина вдохновили ребят на размышления о собственном вкладе в общее дело. Важно помнить свои корни и гордиться теми, кто стоял на защите нашей Родины!

2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества. И в нашей Клекотковской школе на занятии  по внеурочной деятельности "Разговоры о важном" речь шла о легендарном  российском  флотоводце, адмирале Ф.Ф.Ушакове, которому исполняется 280 лет со дня рождения. Учащиеся просмотрели  и обсудили видеоролик "Жизнь и подвиги адмирала Ушакова". Дети поняли: такие люди, как адмирал Ф.Ф.Ушаков, достойно выполняли свои обязанности, заботились об окружающих, проявляя таким образом отношение к своей Родине . И мы должны на них равняться, поддерживать традиции, отдавая дань своим предкам.

Утро понедельника по традиции началось с выноса Флага страны и исполнения Гимна. На линейке вручили грамоты победителям математических конкурсов. Сегодня также состоялось открытие Недели предметов гуманитарного цикла. Каждый день новой недели будет спланирован по-особому, с упором на определённый предмет. В понедельник состоится Урок Мужества «Во славу героев!» Во вторник – устный журнал по обществознанию «Семья-ячейка нашего общества». Среда будет нацелена на изучение английского языка. Четверг – день литературы. Пятница, заключительный день недели, будет посвящён Международному дню родного языка. Итоги недели подведём в понедельник, 24 февраля, на общешкольной линейке.

Этот день является особенным не только для ветеранов Афганистана, но и для участников локальных войн — солдат и офицеров, которые противостояли международному терроризму в различных «горячих точках» ближнего и дальнего зарубежья. С целью воспитания патриотизма и уважения к прошлому нашей страны в Горловской школе прошли мероприятия, посвящённые выводу войск из Афганистана. Советник директора по воспитанию организовала просмотр фильма «Афганистан. 35 лет надежд». В фильме показаны истории о войне и горе матерей, потерявших своих сыновей. После просмотра учащиеся поделились своими впечатлениями, задавали вопросы, приводили в пример своих родственников, которые принимали участие в вооруженных конфликтах, рассказывали, как сложилась их дальнейшая жизнь.

Сегодня состоялось заключительное мероприятие предметной недели "Защита математических газет". Каждая газета представлена в форме геометрических фигур. Школьники в своих работах показали значимость математики в жизни любого человека. В работах ребят можно найти информацию о великих математиках и историю возникновения цифр, ребусы, загадки, кроссворды и многое другое. Школьники показали себя творческими, активными и хорошо знающими самый важный предмет в школе!

В преддверии Дня Защитника Отечества учащиеся Горловской школы присоединились к благотворительной ярмарке в поддержку участников СВО. Это событие не только предоставило возможность оказать посильную помощь нашим защитникам, но и подарило всем участникам яркие эмоции и хорошее настроение, позволив раскрыть учащимся свой творческий потенциал. Спасибо всем, кто принял участие в акции!

Ребята 5-6 класса совершили путешествие на «Математическом экспрессе». Школьники побывали на различных станциях. Ученики разгадывали кроссворды, решали задачи с подвохом, набирали корзину товаров в продуктовой лавке, собирали интерактивный пазл, рисовали рисунки с использованием математических знаков. В результате увлекательного путешествия, с небольшим отрывом, победила команда 6 класса «Пифагоры». Поздравляем их с заслуженной победой! Они проявили отличные знания и командный дух, что позволило им достичь наилучшего результата. Но стоит отметить и пятиклассников, ведь их математические знания тоже оказались на высоте! Математическое путешествие предоставило уникальную возможность расширить горизонты знаний и повысить интерес к математике. Уроки, проведенные в игровой форме, показали, как увлекательно и интересно можно изучать этот предмет.

13 февраля для учеников 7-го класса прошло математическое состязание «Своя игра». В нём приняли участие две команды: «Гении» и «Боги науки», которые сразились в борьбе за звание лучших знатоков математики. Участники демонстрировали свои знания о великих математиках, решали интересные логические задачи. Борьба была напряженной, а каждое правильное решение приносило командам очки. В итоге, победителем стала команда "Боги науки", которая с небольшим отрывом обогнала своих соперников. Поздравляем их с этой замечательной победой!