Мероприятия

На уроке биологии мы погрузились в увлекательный мир растительной клеточной структуры, сосредоточив внимание на строении листа – одного из самых важных органов растений. Это занятие позволило учащимся не только узнать о ключевых элементах, составляющих листья, но и понять их функции в жизни растений.

24 февраля в рамках цикла «Разговоры о важном» в Клекотковской школе состоялось занятие на тему «Моя малая родина». Школьники с интересом посмотрели видеоролик с участием Сергея Безрукова, где известный актёр поделился своими мыслями на эту тему. В ходе занятия участники обсудили, что делает их место рождения и проживания особенным, какие чувства оно вызывает. Также они поговорили об исторических событиях, которые повлияли на развитие региона, о природных богатствах своей малой родины, о достопримечательностях края и района. Школьники узнали о богатых ресурсах своего региона и о выдающихся земляках, которые прославили нашу малую родину на всю страну. В конце занятия участники пришли к выводу, что Родина у всех одна — наша Россия. Она огромна и прекрасна в своём разнообразии, богата природой и культурой, славится своими людьми и их трудом.

Конкурс «Смотр строя и песни» — традиционное мероприятие, к которому учащиеся относятся серьёзно и тщательно готовятся. Это признак того, что патриотические традиции в школе не только сохраняются, но и умножаются. Под руководством советника директора по воспитанию Горловской школы Ольги Николаевны Зажмилиной в школе состоялся традиционный конкурс «Смотр строя и песни», посвящённый Дню защитника Отечества. С приветственным словом выступила директора школы Надежда Трофимовна Орехова. Она поздравила юных защитников с наступающим праздником. Пожелала всем участникам творческого азарта, положительных эмоций, яркой победы и отличного настроения. Компетентное жюри оценивало отряды по следующим номинациям: строевой шаг; исполнение песни; внешний вид участников смотра; чёткость выполнения команд; исполнение строевых приемов; работа командиров. Ярко, красиво, эмоционально выступили обучающиеся. Каждый постарался показать самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, выполнять команды, маршировать в ногу и исполнять строевые песни. По итогам конкурса жюри определило победителей. Лучшие команды и участники получили дипломы и сладкие подарки. Благодарим всех участников смотра строя и песни за хорошую строевую подготовку! Поздравляем победителей и призеров! Ребятам желаем всегда иметь волю к победе, четко ставить цель, множить силу, быть добрыми, честными!

Учащиеся Горловской школы приняли участие во Всероссийской акции "Защитники Первых", посвящённой Дню защитника Отечества. В рамках акции активисты школы провели конкурсно-игровую программу "Сильным, ловким вырастай!" для учащихся 2 и 3 классов. Ученики разделились на две команды и приступили к выполнению заданий. В конкурсах "Самый ловкий", "Разминируй поле", "Интеллектуальный", "Порази цель", "Строевая подготовка", "Донесение в штаб", "Переправа" и других ребята проявляли свои умения и смекалку. Соревнования прошли очень весело и интересно. Все ребята принимали активное участие. Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным.

В рамках очередного урока Цифры учащиеся основной школы в увлекательном формате познакомились с секретами операционных систем. В игровом видео они просмотрели информацию о видах операционных систем, их структуре. Практическая часть занятия представлена интерактивным тренажером в виде лабиринта, из которого можно выбраться только с помощью успешно выполненных заданий. Выполняя задания, учащиеся вместе с героями Урока в игровой форме прошли по узловым точкам операционной системы. Занятие проходило с использования оборудования центра образования "Точка роста.

Эта дата стала завершающим днём в проведении недели предметов гуманитарного цикла. В рамках этого события в Клекотковской школе пошло мероприятие «День родного языка», целью которого стало воспитание уважения к культуре и традициям своего народа, привитие интереса к изучению и сохранению родного языка. В ходе мероприятия учащиеся узнали об истории происхождения памятной даты. Ребята активно участвовали в блицтурнире «Язык мой- друг мой», выполняли задания с пословицами и поговорками. Мероприятие прошло на хорошем уровне, так как все понимают важность знания родного языка.

Четверг в Горловской школе стал днём литературы. Сначала ученики пятого и шестого классов сошлись в поединке, чтобы выяснить, кто лучше помнит русские народные сказки и сказки знаменитых писателей. Это была викторина «За страницами книг». Вопросы о сказочных героях и былинных богатырях не вызвали у ребят особых затруднений, в упорной борьбе, с разницей всего в одно очко, победили шестиклассники. А потом перед учениками среднего и старшего звена выступили артисты школьного театра «Алые паруса». Литературно-музыкальная композиция «Детство, опалённое войной» , посвященная детям-героям Великой Отечественной войны, вызвала живой отклик у зрителей и по-настоящему взволновала. Юные артисты из самых разных классов выступали и ответственно, и вдохновенно. Звучали стихи,прозаические фрагменты, специально для этой композиции сочиненные учителем И. А. Поликарповой. Литературный день завершился дружными аплодисментами зрителей в адрес наших артистов-школьников.

Занятие «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение» прошло в Горловской школе. Из видеороликов школьники узнали о том, как важно для страны развитие тяжёлой промышленности и машиностроения. Эти отрасли являются основой экономики России и играют ключевую роль в обеспечении технологического прогресса и государственной безопасности. Школьники познакомились с тем, как промышленные предприятия производят не только оборудование для других отраслей, но и продукцию, необходимую для повседневной жизни людей. В ходе занятия они увидели примеры успешных российских компаний, которые занимаются производством машин, механизмов и различных изделий, и узнали о значении высоких технологий в современном мире. Важным аспектом занятия стало обсуждение профессий, связанных с этими отраслями. Ученики узнали о возможности получения специальностей в машиностроении, что открывает перспективы трудоустройства и способствует развитию региона.

В рамках проекта «Всероссийские детские кинопремьеры» в Горловской школе был организован показ фильма «Человек труда». Фильм подчеркивает ценность труда и важность профессиональной самореализации. Тема, заявленная в названии, раскрывается через проявление тесной связи выбранной профессии с личностью героев. Среди них - фельдшер скорой помощи, пожарный, водитель трамвая, учитель начальных классов, руководитель научной лаборатории, мастер производственного цеха. Авторы фильма погружают зрителя в трудовые будни героев. Фильм формирует доверие к профессионалам, от работы которых зависит благополучие, а часто и жизнь людей. После просмотра дети обсудили фильм и поделились своими мыслями и впечатлениями о кинокартине. Фильм оставил глубокие впечатления у ребят и заставил их задуматься о ценности труда, самореализации и смысле жизни.

20 февраля в рамках недели предметов гуманитарного цикла в Клекотковской школе прошло мероприятие с участием ребят 6-9 классов «Любимые книги». Цель проведения : повышение интереса к изучению литературы, развитие познавательной активности учащихся. На этом мероприятии ребята рассказали о своих любимых произведениях. Затем учащиеся приняли активное участие в викторине «По страницам любимых книг». Ребята называли автора и название произведения, из которого был предложен отрывок. На мероприятии ребята окунулись в атмосферу весёлого духа состязания, остроумия, находчивости. Они активно угадывали произведения. Участники мероприятия доказали, что они любят книги и дружат с ними.

Ещё совсем недавно ценность книги и чтения была неоспорима. Но в наш век научно-технического прогресса, где господствуют телевидение, компьютеры и видеоигры, дети потеряли интерес к чтению, а ведь оно играет доминирующую роль в образовании и развитии личности. Люди перестают думать, когда перестают читать. Они теряют способность сострадать, сочувствовать, если не приобрели или потеряли интерес к чтению. Проблемой зависимости образования от качества чтения занимаются люди и на государственном уровне, и СМИ, и международные организации. Россию уже давно не называют «самой читающей страной в мире», поскольку подрастающее поколение особой любви к чтению не питает. Актуальность данной проблемы и обосновало основную цель создания проекта «Брось мышку- возьми книжку!», который реализуется в нашей школе уже давно, а в этом году стал соискателем Всероссийской муниципальной премии «Служение». Задача его создания: привлечь внимание обучающихся к чтению как к важному фактору их успешности в обществе. Данная инициатива ориентирована, прежде всего, на организацию условий, необходимых для творческого развития детей, создание благоприятной атмосферы, помогающей развитию и воспитанию учащихся.

Урок мужества «Герои рядом» прошел в 1, 3 классах Клекотковской школы. Цель мероприятия заключалась в том, чтобы ребята узнали о героях СВО, о происходящих на Украине событиях. Классный руководитель Молоканова Н.Е. донесла до учащихся, что сохранение того мира, за который сейчас борются наши солдаты, в руках российской армии. Ребята узнали, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества патриота и настоящего гражданина России.

Первыми в работу включились обучающиеся 2-4 классов, ставшие гостями на "Празднике английского алфавита". Три команды в напряжённой борьбе, но с прекрасным настроением разгадывали ребусы, описывали картинки, рисовали и даже научились перевоплощаться в сказочных персонажей. Следующими английскую эстафету приняли ребята 5-7 классов. Под чутким руководством старшеклассников-членов жюри ребята погрузились в мир британской культуры. На восьми станциях учащихся ждали задания на разные темы: географическое положение Великобритании и её символы, достопримечательности Лондона, традиционное британское меню, филворды. Предоставилась участникам и возможность спеть в караоке. Перемещаясь от станции к станции, ребята с невероятным энтузиазмом и азартом выполняли все предложенные задания. Тем временем обучающиеся 9-11 классов, подведя итоги работы с младшими товарищами, переместились на своё игровое поле. Здесь в формате шоу "Своя игра" старшеклассники соревновались в знаниях британской истории, культуры и стилистике английского языка. День прошёл насыщенно, интересно и ярко!

Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Заботясь об этом, во 2 классе прошёл обобщающий урок «Здоровье и безопасность». Цель занятия: показать, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни; познакомить с видами террористической угрозы. На уроке дети отправились в путешествие по станциям: «Дорога без опасности»; «Безопасность в школе»; «Личная безопасность»; «Один дома»; «Антитеррористическая безопасность». Выполнив все задания на станциях, обучающиеся усвоили, что делать в критических ситуациях и какие определённые меры предосторожности предпринимать. В завершение урока дети вспомнили номера экстренной помощи: «01», «101» или «112».

Сегодня ребята стали участниками интеллектуальной игры по обществознанию на тему «Налоги и всё, что с ними связано». Это мероприятие не только расширило их знания по предмету, но и способствовало повышению финансовой грамотности. Ребята с увлечением обсуждали вопросы в группе, готовили ответы и с любопытством воспринимали новую информацию.

Первоклассники приняли участие во всероссийский образовательной акции «Урок Цифры» Ребята познакомились с разными видами операционных систем, их структурой, функциями и раскрыли все секреты ОС.

В  Клекотковской  школе прошло занятие по треку «Орленок- спортсмен» на тему: «О спорт, ты мир!». Учащиеся разделились на группы, выбрали вид спорта и  нарисовали эмблему. Придумали и показали одно упражнение из вида спорта. Было интересно и увлекательно.

Сегодня говорили о защитниках Отечества, о Российской Армии, о поколениях тех, кто защищал нашу Родину. 23 февраля – это День воинской славы в Российской Федерации, День защитника Отечества. Учитель истории Нина Ивановна Рогожкина обсудила с обучающимися, что стоит за подвигами, праздниками и буднями защитников Отечества. Это их отношение к воинскому долгу, понимание ответственности за судьбу своей страны. Самое ценное, что человек носит в сердце – чувство любви к Родине, к своему народу. Это то, что называется культурными и духовно- нравственными ценностями. Ребята узнали, какие ценности характеризуют русского воина, изменялись ли они со временем. В конце урока ребята подвели итог, что сегодня Российская Армия с честью выполняет свою миссию в ходе СВО. Наша армия, прежде всего, защищает возможность каждого гражданина России жить согласно традиционным духовно - нравственным ценностям, которые исторически сделали нашу страну сильным, мирным и свободным государством.

В Горловской школе прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном", приуроченное ко Дню защитника Отечества. На этом занятии учащиеся и педагоги вспомнили героический путь русского адмирала Федора Ушакова, который прославился своими военными победами и выдающимися лидерскими качествами. Адмирал Ушаков является символом морской славы России, его стратегические таланты и бесстрашие в бою остаются примером для будущих поколения. Ученики с интересом обсуждали главы из истории его жизни, знакомились с этапами его карьеры и тем, как он защищал родину. Кроме того, на занятии прозвучало интервью с военным корреспондентом Евгением Поддубным, который поделился впечатлениями от своей работы и рассказал о важности патриотизма в современном обществе. Его рассуждения о значении защиты Отечества и внутренней силы россиянина вдохновили ребят на размышления о собственном вкладе в общее дело. Важно помнить свои корни и гордиться теми, кто стоял на защите нашей Родины!

2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества. И в нашей Клекотковской школе на занятии  по внеурочной деятельности "Разговоры о важном" речь шла о легендарном  российском  флотоводце, адмирале Ф.Ф.Ушакове, которому исполняется 280 лет со дня рождения. Учащиеся просмотрели  и обсудили видеоролик "Жизнь и подвиги адмирала Ушакова". Дети поняли: такие люди, как адмирал Ф.Ф.Ушаков, достойно выполняли свои обязанности, заботились об окружающих, проявляя таким образом отношение к своей Родине . И мы должны на них равняться, поддерживать традиции, отдавая дань своим предкам.